Algorythmes

Bienvenue à tous les "amatheurs" ! Ce blog essaye humblement d’ouvrir quelques portes sur les maths : histoire, images étonnantes, culture, interactivité, humour, littérature... Les maths vivraient donc hors des établissements scolaires ?
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  • Zoo de la symétrie 2022

    19 mai, par Sonia
    Aucun animal n'a été maltraité pendant la création du zoo (enfin... à part une méduse et un loup à qui on a un peu coupé les tentacules et les oreilles). Pour ceux qui voudraient les fichiers pédagogiques, c'est dans ce précédent article. BRAVO aux élèves pour leurs réalisations, voici (...)
  • Filles et maths, Filles et sciences : ressources et lectures (v3)

    13 mai, par Sonia
    [Mise à jour du PDF 12 mai 2022 : Ajout de livres, liens et podcasts] Dans les thématiques qui me tiennent à cœur dans mon métier, il y a "les filles et les maths". Je trouve que nos élèves filles se mettent très jeunes des barrières vis-à-vis de notre discipline qu'elles considèrent (...)
  • Topogramme 6° : Symétrie axiale et médiatrice #CarteMentale #MapMind

    4 mai, par Sonia
    Mise à jour d'un post de 2015 avec une nouvelle version de la carte mentale. Cette année, je tente ce format unique comme trace écrite de cours (même si je garde en doublon ma version "prof" antérieure qui me servira pour la trame orale). J'ai photocopié en A3 noir et blanc. Les élèves (...)
  • Expo 6è, à la manière de Kerby Rosanes pour la semaine des maths 2022

    13 mars, par Sonia
    En 6è, nous avons travaillé sur les angles et les triangles avec le rapporteur et le compas, autour de l'oeuvre Geometric beasts de Kerby Rosanes. Cette thématique coïncidait pile avec le thème "Mathématiques en forme(s)" de la semaine des maths 2022. Quelle fierté d'être allés, (...)
  • Semaine des maths 2022 : Faisons un peu de Gymathique !

    13 mars, par Sonia
    La semaine des maths, du 7 au 14 mars 2022 a pour thème Maths en forme(s). Ce thème a une polysémie plaisante qui permet notamment de faire le lien avec une activité physique. Je vous partage l'une des actions que nous allons proposer en 6è et 4è, un peu comme une flash mob de calcul (...)

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