APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public)

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  • Concours ADVANCE (ESME EPITA IPSA SUP biotech)

    http://www.apmep.fr/IMG/pdf/ADVANCE_30_avril_2016.pdf http://www.apmep.fr/IMG/tex/ADVANCE_30_avril_2016.tex http://www.apmep.fr/IMG/pdf/ADVANCE_6_mai_2017.pdf http://www.apmep.fr/IMG/tex/ADVANCE_6_mai_2017.tex http://www.apmep.fr/IMG/pdf/ADVANCE_mai_2018.pdf http://www.apmep.fr/IMG/tex/ADVANCE_mai_2018.tex
    4 avril, par Denis Vergès — Terminale S 261 sujets depuis 1999
    Sujet concours d'entrée 2016 Sujet concours d'entrée 2017 Sujet concours d'entrée 2018 - Terminale S 261 sujets depuis 1999
  • Olympiades 2019

    http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Me_tropoleEuropeAfriqueOrientInde2019_v8.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/AmeriquesAntillesGuyane2019.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/AsiePacifiqueNouvelleCaledoniePolynesieFrancaise2019.pdf
    3 avril — 4. Olympiades (À partir de 2010), ,
    Nous mettons ci-dessous à votre disposition les textes des olympiades nationales de mathématiques pour l'année 2019 (énoncés seulement). Vous pouvez télécharger gratuitement ces textes au format PDF. Métropole-Europe-Afrique-Orient-Inde Télécharger le texte Amériques - Antilles - Guyane (...)
  • École d'Été d'Astronomie du CLEA (EEA)

    http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Fiche_infos_EEA_2019.pdf
    2 avril — Les partenaires communiquent,
    Ouverte aux enseignants tous niveaux (du primaire à l'université et de toutes les disciplines, l'EEA permet de découvrir le ciel, de développer des applications concrètes pour la classe, à partir de documents, d'observations et de logiciels,... - Les partenaires communiquent / (...)
  • Éditorial du BGV n°205

    http://www.apmep.fr/IMG/pdf/JR_Normandie_fiche_d_inscription.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/JR_Normandie_programme.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Communique_presse_VideoDiMaths.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Bulletin_Reg_ChampagneArdenne_02-2019_VE.pdf
    2 avril — 2. Le BGV en ligne, ,
    Projetée, la poignée de sable fond en pluie. Sa forme est éphémère. La pierre, comme la brique, a davantage de cohésion. Son impact a plus de force. Certes, il faut la travailler, lui donner forme. Cela nécessite un engagement ouvrier. - 2. Le BGV en ligne / emphasis_actualites, (...)
  • Comptes-rendus d'ateliers D1

    http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Atelier-Sur-les-volvelles-d_Apian.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/pre_sentation_APMEP18_Loglang.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/creer_lutin_a_partir_du_scan.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/arts_et_maths_1_paver_le_plan.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/arts_et_maths_2_pavage_et_repetition.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/arts_et_maths_3_histoire_de_lart.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/ResCo_Atelier-TP.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/clairautpythagore1.pdf http://www.apmep.fr/IMG/odp/diaporamabordeaux2018_7_l.odp http://www.apmep.fr/IMG/pdf/euclidebordeaux.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/extraitsbosl.pdf http://www.apmep.fr/IMG/ggb/figureparallelogrammesmemebase.ggb http://www.apmep.fr/IMG/pdf/legendrefigures.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/legendreparallelogrammel.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/legendrethalesl.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/pochette1.pdf http://www.apmep.fr/IMG/ggb/Pythagoreclairaut.ggb http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Atelier_D1_13_racines_DSouder_Bdx_oct_2018.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Diaporama_atelier_Bordeaux.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/Exo_Le_Louvre_au_pas_de_course.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/L_exercice_Enonce_.pdf http://www.apmep.fr/IMG/pdf/le_cycle_de_mode_lisation_affiche.pdf
    31 mars — 88. 2018 Bordeaux
    D1-02 Les prix : les racines des grandeurs ? Niveau : Ecole, Collège, Lycée Animation : Matthieu GAUD, Jean-Paul GUICHARD À partir de quelques grandes questions sur les prix (comment les comparer, les partager) et d'une banque de situations ancrées dans la vie des hommes, nous montrons comment (...)

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